Patricia Pope
广州荔湾爱莎文华学校（国际方向）小学校长
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拥有桑德兰大学的教育硕士学位，目前正在巴斯大学攻读她的第二个领导和管理硕士学位。
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在新加坡、中国和美国的IB 学校拥有超过20 年的经验。
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曾受聘于新加坡加拿大国际学校担任国际双语课程的小学部副校长。
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作为一名经验丰富的IBEN 成员，已担任IB 工作坊负责人、学校顾问和现场考察团队成员超过8 年。
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作为学校领导，她曾与来自不同文化背景的人一起工作，并且在跨文化背景下具有丰富的领导经验。
谢芬
广州荔湾爱莎文华学校（国际方向）小学副校长
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拥有25 年国际教育经验，其中1年国外全科教师教学经验，17年学术管理经验，历任学科首席、教学主任、项目协调员、学术副校长等职。
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2005 年她担任PYP 项目协调员，带领团队大胆开拓，不断创新，历尽坎坷，最终取得中国大陆最早一批学校的PYP 项目授权，成功探索出一条国家课程与国际课程的融合之路。
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2013 年，她成为国际文凭组织亚太地区的培训官、学校咨询官和项目认证官，受邀参与了官方调研文件《The CNC and the PYP》的编写。之后不仅多次访问过国内外的知名IB国际学校，还先后在马来西亚、美国和本土主导各类官方培训。
Timothy John Gerard
助理PYP协调员
小学英语教师
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他在悉尼麦考瑞大学成功完成了他的教学学位，目前正在澳大利亚昆士兰的詹姆斯-库克大学攻读国际研究的博士学位。
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于2017年开始在爱莎天河工作，在各个年级都有任教经历。来到中国之前，Tim曾在澳大利亚政府和私立学校工作过，他坚信要与每个学生建立密切的关系。
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他的教学以一句名言为指导：“告诉我，我会忘记。教我，我就会记住。让我参与，我就会学习。—— 本杰明-富兰克林”
