升学指导中心

为爱莎学子铺就通向世界名校之路

基于爱莎国际教育集团和爱莎荔湾的培养理念,爱莎荔湾升学指导中心重视每个学生的个人目标和成长,以学生成长为实践核心,为学生提供个性化的升学支持,协助孩子探索最合适的升学选择。

升学指导中心配备资深团队,采用“以终为始”的课程设置思路,为学生提供9-12年级四年全程的升学课程和一对一“私人订制”的升学指导,为家长们提供定期升学工作坊。同学们有大量机会与世界名校招生官面对面交流。

中心总体目标

  • 通过递进式面谈和使用系统的升学指导和生涯规划平台,培养学生的反思能力、对学生的学术路径和职业规划进行针对性指导。
  • 发展和维护升学指导与学生之间的良好关系。
  • 培养学生正确的态度、行为和技能,以便在学校、未来的大学和生活中取得成功。
  • 为学生提供必要的资源和信息,以便学生对未来做出深思熟虑的决策。

超越升学指导的服务

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制定高中学习、生活规划

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助力学生发展个性、探索学术兴趣

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提供标准化考试策略

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系统全面的家长工作坊

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讨论全球大学选择

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引导参与研究型课外活动

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指导大学申请文书写作

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协助完成大学申请

多样化的中心特色

资深团队

陈晨
升学指导中心主任
联系电话:80921096
  • 拥有十六年以上国际教育事业的升学指导专业经验;
  • 曾任知名学校国际部第一任升学指导,向海外院校输送学生超过500人,指导学生顺利获得世界名校录取包括但不仅限于宾夕法尼亚大学、斯坦福大学、普林斯顿大学, 耶鲁大学、哥伦比大学芝加哥大学、牛津、剑桥大学等。2011年获得美国大学理事会升学指导认证;
  • 持IACAC认证高级生涯规划师证,是国际升学指导协会(IACAC)重要成员, 2018至2020年连续三年获得芝加哥大学“杰出教育工作者”称号。
侯洁
升学指导中心副主任
联系电话:31716560
  • 爱丁堡大学教育学硕士;八年以上国际教育工作背景,六年以上本地知名学校升学指导经验;指导学生进入世界名校包括哥伦比亚大学、芝加哥大学、布朗大学、康奈尔大学、清华大学、剑桥大学等; 
  • 2020年获得业内“优秀升学指导教师”证书;2022年获得芝加哥大学“杰出教育工作者”称号;2022美国大学理事会国际升学指导认证;
  • ChinaIACA重要成员,持IACAC国际升学指导协会授予的高级生涯规划师证;

以终为始-由出口倒推课程

爱莎荔湾升学指导中心采用“以终为始“的课程设置思路,学校由出口倒推课程,按照下方顺序进行课程设置,使课程体系与培养目标实现匹配对接:

培养目标(适合的职业发展路径)
所需的知识能力素质
课程与教学内容

四年规划全配齐

从培养目标出发,升学指导中心为学生及其家庭提供了个性化升学支持,升学指导课程更是从九年级一贯持续到十二年级:

  • 九年级:个性测评、发掘兴趣
  • 十年级:初步了解海外名校
  • 十一年级:针对大学以及专业的调研
  • 十二年级:进入申请大学的执行步骤

四年全流程的升学指导课将帮助每一个孩子探索最合适的升学选择。

课程内容

9年级
  • 制定四年计划;
  • 个性测评,发掘兴趣;
  • 参加课外活动;
  • 了解暑期活动;
10年级
  • 回顾总结9年级的成长经历;
  • 持续参加非学术活动;
  • 挑战有难度的课程;
  • 参加大学展了解学校;
  • 探索学术兴趣,酌情考虑夏校;
  • 酌情备考;
11年级
  • 回顾总结10年级的成长经历;
  • 深度参与某几项课外活动;
  • 标化考试,深度开展学术活动;
  • 开始专业、大学调研;
  • 职业测评;
  • 初步定校、申请推荐信;
12年级
  • 确定院校清单;
  • 申请文书写作;
  • 准备面试;
  • 递交申请;
  • 跟进申请
  • ……

家校共育工作坊

孩子不是升学路上的孤岛,家长也是重要的参与方。

因此,升学指导中心结合学生在每个阶段的课程需求,为家长提供了丰富的工作坊。

家长课堂主题示例

  • 如何寻找大学申请的方向
  • 大学之路-高中四年如何规划
  • 大学之路-如何有效开展课外活动
  • 大学之路-如何以不变应万变
  • 大学之路-为STEM做准备
  • 成长之路-主流国际课程的对比(AP,IB, A-Level)

爱莎荔湾升学指导团队,将为每一位学生提供量身定制最适合的生涯规划服务和最专业的的大学升学指导,为迎接美好但又充满挑战的未来提前做好准备。